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<title>Enseignement-VIH.com / Partagez vos pr&eacute;sentations</title>
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<ul><li class="has-sub"><a href="javascript:void(0);">Le projet</a><ul><li class=""><a href="/le-projet/presentation-enseignement-vih">Présentation d'Enseignement-VIH.com</a></li>
</ul></li>
<li class="has-sub"><a href="javascript:void(0);">Les formations</a><ul><li class=""><a href="/formations/les-DIU">Les différents DIU</a></li>
</ul></li>
<li class=""><a href="/contributeurs-enseignants">Les contributeurs / enseignants</a></li>
<li class=""><a href="/partager">Présentations en téléchargement libre</a></li>
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	    <div style="font-family: 'Lato', sans-serif; font-size:20px;"><span style=" font-weight: 900; color:#41A3E1;">Les contributeurs / enseignants &raquo; </span><span style="color: #D61512;">Olive NTAKABURIMVO</span></div>
		<div id="indications">Retrouvez ci-dessous la liste des pr&eacute;sentations d&eacute;pos&eacute;es par ce contributeur.<br />
		  <a href="default.asp">Cliquez ici pour revenir &agrave; la liste compl&egrave;te de nos contributeurs</a> </div>
		<div id="fileupload">
		  <div class="fileupload-content"><div style="clear:both "><a href="../partager/downloadFichier.asp?CODE=28347CB8" id="28347CB8" title="Lister les points importants sur lesquels il faut échanger lors de séance d’ETP à toute PVVIH qui désire un enfant 
Assurer les séances d’ETP à toute PVVIH désirant un enfant" name="Lister les points importants sur lesquels il faut échanger lors de séance d’ETP à toute PVVIH qui désire un enfant 
Assurer les séances d’ETP à toute PVVIH désirant un enfant">
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				  <div style="padding: 6px; float: right; font-size:12px; color:#666666; "><strong>PPTX - 49 Ko</strong></div>
				  <div style="clear:both; padding: 12px; width: 156px; text-align:center "><strong>Atelier désir d'enfant pour une pvVIH</strong><br /><em>18/12/2017</em></div>
				</div></a><a href="../partager/downloadFichier.asp?CODE=98B7F63C" id="98B7F63C" title="Situation de l’ETP dans les sites de PEC étudiants) 
Définition de l’ETP
Processus de mise en place de l’ETP
Réalisations 
Contraintes
Perspectives d’avenir
Etapes de l’ETP
Compétences à faire acquérir au patient 
Dossier individuel ETP
Conclusion" name="Situation de l’ETP dans les sites de PEC étudiants) 
Définition de l’ETP
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Réalisations 
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Dossier individuel ETP
Conclusion">
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				  <div style="padding: 6px; float: right; font-size:12px; color:#666666; "><strong>PPT - 322 Ko</strong></div>
				  <div style="clear:both; padding: 12px; width: 156px; text-align:center "><strong>Education thérapeutique, aide à l’observance: échange d’expériences - Cas du Burundi</strong><br /><em>w. Adrienne MUNENE<br />15/06/2014</em></div>
				</div></a><a href="../partager/downloadFichier.asp?CODE=D53F2396" id="D53F2396" title="Lister les points importants sur lesquels il faut échanger lors d’une séance d’ETP à toute  PVVIH qui désire un enfant
Assurer une(des) séances d’ETP à toute PVVIH désirant un enfant" name="Lister les points importants sur lesquels il faut échanger lors d’une séance d’ETP à toute  PVVIH qui désire un enfant
Assurer une(des) séances d’ETP à toute PVVIH désirant un enfant">
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				  <div style="padding: 6px; float: right; font-size:12px; color:#666666; "><strong>PPT - 131 Ko</strong></div>
				  <div style="clear:both; padding: 12px; width: 156px; text-align:center "><strong>Atelier désir d'enfant</strong><br /><em>15/11/2013</em></div>
				</div></a><a href="../partager/downloadFichier.asp?CODE=3E90E792" id="3E90E792" title="Maîtriser l’animation des séances d’ETP:
Réaliser un diagnostic éducatif
  Identifier les compétences que le patient devra acquérir 
 Négocier un contrat d’éducation avec le patient
  Planifier et organiser les séquences d’éducation
 Sélectionner et mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées aux compétences à atteindre au type de  séance
 Évaluer les compétences du patient (auto soins, adaptation)" name="Maîtriser l’animation des séances d’ETP:
Réaliser un diagnostic éducatif
  Identifier les compétences que le patient devra acquérir 
 Négocier un contrat d’éducation avec le patient
  Planifier et organiser les séquences d’éducation
 Sélectionner et mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées aux compétences à atteindre au type de  séance
 Évaluer les compétences du patient (auto soins, adaptation)">
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				  <div style="padding: 6px; float: right; font-size:12px; color:#666666; "><strong>PPTX - 103 Ko</strong></div>
				  <div style="clear:both; padding: 12px; width: 156px; text-align:center "><strong>Education thérapeutique et aide à l’observance: cas cliniques</strong><br /><em>15/06/2013</em></div>
				</div></a>
			</div>
		  </div>

		  </div>
        </div>
	    <div style="width:326px; min-height:420px; padding:0; float:right; height: 100%; border-left: 2px solid #88A4EC; padding: 0; padding-left: 8px;">
		  <div id="entetedroite">Les contributeurs / enseignants </div>
		  <div id="indications">Retrouvez ci-contre la liste des documents soumis par un contributeur en particulier. </div>
	    </div>
      </div>
	  <div id="footer"><img src="/images/logoAEI.png" style="float:right"><br /><br />
Mise &agrave; jour  | Enseignement-VIH.com | &copy;AEI2016<br>
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